Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º
Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo (PDA): Promover actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucrar a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que conocen acerca del cuidado del medio ambiente.


• Planteamiento del problema: Los alumnos no son capaces de reconocer y de promover acciones para el cuidado del medio ambiente.


• Formación de grupos de trabajo y asignación de roles dentro del grupo.


• Actividad de inicio: Observación de imágenes de distintos ecosistemas y conversación sobre cómo podemos cuidarlos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Reflexión sobre la importancia de cuidar el medio ambiente.


• Investigación en grupos sobre acciones de cuidado y conservación del medio ambiente.


• Elaboración de una lista de acciones a promover.


• Actividad práctica: Realización de una mini feria ambiental en la escuela, donde los alumnos promoverán las acciones de cuidado del medio ambiente.

Sesión 3 (45 minutos):

• Retroalimentación sobre la mini feria ambiental.


• Actividad de investigación en grupos sobre la importancia de la regeneración de la naturaleza.


• Elaboración de una lista de acciones para regenerar la naturaleza.


• Actividad práctica: Plantación de semillas en macetas, como una forma de regeneración de la naturaleza.

Sesión 4 (45 minutos):

• Reflexión sobre la importancia de involucrar a la familia en acciones de c