Pérdida de biodiversidad, problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.

ENEDINA JUAREZ
Ubicación curricular
Contenido Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones relacionadas con la pérdida de biodiversidad a nivel local y nacional, reconoce las causas y las consecuencias para la salud y la dinámica de los ecosistemas; identifica y explica prácticas locales y estrategias estatales o nacionales para el cuidado de la biodiversidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Pérdida de biodiversidad, problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.


Objetivo (PDA): Analiza situaciones relacionadas con la pérdida de biodiversidad a nivel local y nacional, reconoce las causas y las consecuencias para la salud y la dinámica de los ecosistemas; identifica y explica prácticas locales y estrategias estatales o nacionales para el cuidado de la biodiversidad.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problema a Atender: Afectación del cambio climático.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema de la pérdida de biodiversidad y su relación con el cambio climático.

  • Presentación de conceptos clave: biodiversidad, ecosistema, cambio climático.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre causas y consecuencias de la pérdida de biodiversidad en la comunidad.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Investigación en grupos sobre las causas de la pérdida de biodiversidad a nivel local y nacional.

  • Presentación de los resultados de la investigación en forma de poster o infografía.

  • Reflexión sobre las consecuencias para la salud y la dinámica de los ecosistemas.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Análisis de prácticas locales que promueven la conservación de la biodiversidad.

  • Identificación de estrategias estatales o nacionales para el cuidado de la biodiversidad.

  • Debate y discusión sobre la efectividad de estas prácticas y estrategias.


Sesión 4 (45 minutos):



  • Conexión entre la pérdida de biodiversidad y el cambio climático.

  • Investigación en grupos sobre cómo el cambio climático afecta a la biodiversidad.

  • Presentación de los resultados de la investigación en for