Introducción al tema de la contaminación y los textos formales

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de la contaminación y los textos formales (10 minutos)

• Inicio de la clase con una breve conversación sobre el problema de la contaminación y cómo afecta nuestra vida diaria


• Presentación del objetivo de la clase: comprender el contenido de documentos de uso en trámites personales relacionados con la contaminación

Sesión 2: Identificación y análisis de textos formales relacionados con la contaminación (15 minutos)

• Presentación de diferentes tipos de textos formales relacionados con la contaminación, como informes de impacto ambiental, solicitudes de autorización, etc.


• Lectura y análisis de un ejemplo de texto formal relacionado con la contaminación, resaltando las características y la estructura del texto

Sesión 3: Práctica de lectura de textos formales (15 minutos)

• Distribución de diferentes textos formales relacionados con la contaminación y la solicitud de trámites personales


• Los estudiantes leerán los textos y subrayarán la información más relevante para su comprensión


• Realización de preguntas sobre los textos para evaluar la comprensión lectora

Sesión 4: Aplicación de los textos formales en un proyecto comunitario de contaminación (20 minutos)

• Presentación de un proyecto comunitario sobre la contaminación que los estudiantes desarrollarán en grupos


• Los estudiantes deberán utilizar los textos formales aprendidos para realizar solicitudes de autorización, informes de impacto ambiental, etc.


• Cada grupo presentará su proyecto y explicará cómo utilizaron los textos formales para llevarlo a cabo

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión lectora: se realizará al finalizar la Sesión 3, y evaluará