Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Objetivo: Indagar, describir y representar con modelos las características de forma, ubicación, color, tamaño, distancia al Sol, temperatura, masa, número de satélites naturales y anillos, entre otras, de los componentes del Sistema Solar: Sol, planetas, satélites y asteroides.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema del Sistema Solar y Universo, resaltando la importancia de conocer sus componentes y las aportaciones culturales, científicas y tecnológicas relacionadas.


• Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos ya saben acerca del tema. Plantear preguntas a los alumnos para motivar su curiosidad e interés en el tema.


• Investigación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles recursos (libros, internet, videos, etc.) para que investiguen sobre los componentes del Sistema Solar y las aportaciones culturales, científicas y tecnológicas relacionadas. Cada grupo se enfocará en un componente específico.

Sesión 2 (45 minutos):

• Exposición de los grupos: Cada grupo presentará al resto de la clase la información que han encontrado sobre el componente asignado. Utilizarán modelos y/o imágenes para representar las características de forma, ubicación, color, tamaño, distancia al Sol, temperatura, masa, número de satélites naturales y anillos, entre otras.


• Discusión en clase: Fomentar la participación de todos los alumnos para comentar y reflex