Prevención de situaciones de riesgo en Comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo en Comunidad

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y análisis del contexto (45 minutos)

• Presentación del tema: Prevención de situaciones de riesgo en la comunidad.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en el desarrollo de habilidades sociales y ciudadanas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo en el contexto familiar y comunitario.


• Formación de grupos de trabajo y asignación de un problema específico para investigar.

Sesión 2: Análisis de situaciones de riesgo (45 minutos)

• Presentación de los problemas específicos que fueron asignados a cada grupo.


• Investigación en grupo sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, seguridad y medio ambiente.


• Elaboración de una lista de situaciones de riesgo identificadas y posibles consecuencias.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de prevenir estas situaciones y promover el autocuidado y el bienestar colectivo.

Sesión 3: Diseño de estrategias de prevención (45 minutos)

• Presentación de estrategias de prevención utilizadas en otras comunidades.


• Análisis y discusión de la viabilidad de aplicar estas estrategias en el contexto familiar y comunitario de los alumnos.


• Diseño en grupo de estrategias de prevención adaptadas a su realidad.


• Presentación y discusión de las estrate