Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria

Martha Caballero
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la combustión y la oxidación de diferentes materiales como cambios permanentes, los factores que intervienen en ellos e identifica sus implicaciones en la vida diaria.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria


Tema: Cambios permanentes en los materiales - Combustión y oxidación


Objetivo: Explicar la combustión y la oxidación de diferentes materiales como cambios permanentes, los factores que intervienen en ellos e identificar sus implicaciones en la vida diaria.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática interdisciplinar: Explicar los cambios que sufre la materia referente a la combustión y oxidación.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Introducción al concepto de cambios permanentes en los materiales.

  • Actividad de exploración: Observar diferentes materiales y discutir posibles cambios que pueden sufrir.

  • Discusión en grupo sobre los cambios observados.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Introducción al concepto de combustión y oxidación.

  • Actividad de investigación: En grupos, los alumnos investigarán sobre la combustión y oxidación de diferentes materiales.

  • Presentación de resultados de la investigación.


Sesión 3:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Identificación de factores que intervienen en la combustión y oxidación de los materiales.

  • Actividad práctica: Realizar experimentos controlados para observar los factores que influyen en la combustión y oxidación.

  • Discusión en grupo sobre los resultados obtenidos.


Sesión 4:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Identificación de las implicaciones de la combustión y oxidación en la vida diaria.

  • Actividad de aplicación: Los alumnos deberán identificar ejemplos de combustión y oxidación en su entorno cotidiano.

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