Introducción al tema

Plan de clase

Objetivo de la planeación: Experimentar con distintos objetos para reconocer sus características y propiedades al manipularlos, combinarlos o transformarlos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema de los alumnos para describir las características de los objetos.

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema de la clase, explicando que aprenderán sobre las características de los objetos y cómo se comportan los materiales del entorno sociocultural.


• Realizar una actividad de motivación, como mostrar diferentes objetos y preguntar a los alumnos qué características tienen o cómo creen que se comportan.

Sesión 2: Exploración de objetos (15 minutos)

• Proporcionar a los alumnos una variedad de objetos y materiales para que los exploren libremente.


• Pedir a los alumnos que describan las características de los objetos que están manipulando, como el color, la forma, la textura, etc.


• Fomentar el diálogo entre los alumnos, animándolos a compartir sus observaciones y opiniones.

Sesión 3: Experimentación con objetos (15 minutos)

• Proponer a los alumnos diferentes experimentos con los objetos, como mezclar materiales, combinarlos de diferentes formas, etc.


• Observar y discutir los cambios que ocurren al manipular los objetos y cómo se comportan los materiales.


• Reflexionar sobre las características y propiedades de los objetos.

Sesión 4: Transformación de objetos (15 minutos)

• Invitar a los alumnos a transformar los objetos utilizando diferentes técnicas, como pintura, r