Introducción al tema y motivación

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y motivación
Objetivo: Despertar el interés de los alumnos por el tema y promover la reflexión sobre las diferentes formas de lenguajes para expresar necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Actividades:

1. Presentación del tema: Iniciar la sesión mostrando imágenes o fotos relacionadas con expresiones de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos. Preguntar a los alumnos qué observan en las imágenes y cómo creen que se están comunicando las personas en ellas.


2. Lluvia de ideas: Invitar a los alumnos a compartir sus ideas sobre las diferentes formas de lenguajes que existen para expresar necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.


3. Juego de mímica: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una emoción o sentimiento (alegría, tristeza, enojo, sorpresa, etc.) para que lo representen a través de la mímica. Los demás grupos deberán adivinar la emoción o sentimiento representado.


4. Reflexión grupal: Al finalizar el juego de mímica, realizar una reflexión grupal sobre las diferentes formas de lenguajes utilizadas para expresar las emociones y sentimientos representados.

Sesión 2: Lectura y escritura relacionada al tema
Objetivo: Promover la apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura sobre las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Actividades:

1. Lectura de un cuento o libro relacionado: Leer en voz alta un cuento o libro que aborde el tema de la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos. Durante la lectura, detenerse en las partes donde se evidencien los diferen