Procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Procesos técnicos
Nivel educativo: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema: Procesos técnicos y su vinculación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los elementos que interactúan en los sistemas técnicos.


• Motivación: Presentación de un video o testimonio sobre los efectos negativos del consumo de drogas en los adolescentes.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Explicación del concepto de procesos técnicos y sus elementos.


• Realización de actividades prácticas en grupos pequeños para identificar y describir los elementos que interactúan en diferentes sistemas técnicos (por ejemplo, un automóvil, una computadora, una fábrica).


• Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de estos elementos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Puesta en común de las respuestas y conclusiones de los grupos.


• Síntesis del tema y de los aprendizajes obtenidos durante la sesión.


• Asignación de tareas para la próxima sesión: Investigar sobre programas o iniciativas que aborden el problema del consumo de drogas en los adolescentes.

Sesión 2:
Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Recapitulación del tema y los aprendizajes de la sesión anterior.


• Presentación de los programas o iniciativas investigados por los alumnos sobre el consumo de drogas en los adolescentes.