Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo: Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Los estudiantes deben aprender por medio del uso de las computadoras, acerca de la igualdad de género y la apropiación de las culturas.

Enfoque transversal: Igualdad de género y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Explicación de la problemática a atender: Igualdad de género y apropiación de las culturas.


• Realización de una actividad inicial: Los estudiantes deben investigar sobre la igualdad de género y la apropiación de las culturas en su comunidad, utilizando las computadoras.


• Reflexión en grupo sobre los resultados de la investigación.


• Discusión sobre cómo los materiales y procesos técnicos pueden contribuir a prevenir o promover daños sociales o a la naturaleza en relación a la igualdad de género y la apropiación de las culturas.

Sesión 2:

• Introducción a los diferentes tipos de materiales y sus características.


• Actividad práctica: Los estudiantes trabajarán en grupos para identificar y clasificar diferentes materiales en función de sus características (resistencia, textura, durabilidad, etc.).


• Discusión en grupo sobre cómo los materiales pueden influir en los procesos técnicos y en la prevención de daños sociales o a la naturaleza relacionados con la iguald