Las revoluciones modernas y sus tendencias
Ángeles Franco
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora hipótesis que explican el trato que Porfirio Díaz dio a la oposición política, a la prensa, al movimiento campesino y obrero, a los pueblos indígenas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para Historia: "Las revoluciones modernas y sus tendencias"
Objetivo: Elaborar hipótesis que explican el trato que Porfirio Díaz dio a la oposición política, a la prensa, al movimiento campesino y obrero, a los pueblos indígenas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática de lectoescritura: La falta de habilidades de lectura y escritura puede dificultar la comprensión y expresión de ideas relacionadas con el tema de estudio. Por lo tanto, se deben utilizar estrategias que promuevan el desarrollo de estas habilidades.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias.
- Explicación del objetivo de la clase y su relación con el tema.
- Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles consecuencias del trato de Porfirio Díaz hacia la oposición política, la prensa, el movimiento campesino y obrero, y los pueblos indígenas.
Desarrollo:
- Exposición teórica sobre Porfirio Díaz y su gobierno.
- Lectura guiada de textos relacionados con el tema.
- Actividad de comprensión lectora: Realizar un resumen de la lectura utilizando las principales ideas.
- Trabajo en equipos: Realizar una investigación sobre las consecuencias del trato de Porfirio Díaz a los diferentes grupos mencionados.
Cierre:
- Puesta en común de las investigaciones realizadas por los equipos.
- Elaboración de hipótesis que expliquen el trato de Porfirio Díaz a la oposición política, a la prensa, al movimiento campesino y obrero, a los pueblos indígenas.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la clase anterior y revisión de hipótesis elaboradas.
- Actividad de anticipaci