Características del entorno natural y sociocultural

Plan de clase

Tema: Características del entorno natural y sociocultural

Objetivo (PDA): Identificar y describir algunas prácticas socioculturales que forman parte de su entorno, relacionadas con el tipo de vivienda, vestido, juego, formas de hablar, medir, celebraciones y cuidado de la naturaleza, entre otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las prácticas socioculturales que los alumnos conocen.


• Formación de grupos de trabajo.


• Entrega de una guía de investigación con preguntas sobre las prácticas socioculturales a investigar.


• Investigación en grupo sobre una práctica sociocultural asignada.


• Presentación y discusión de los hallazgos de cada grupo.

Sesión 2:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Realización de una actividad práctica relacionada con las prácticas socioculturales investigadas, por ejemplo, juegos tradicionales.


• Reflexión y discusión sobre las diferencias y similitudes entre las prácticas socioculturales de cada grupo.


• Análisis de cómo estas prácticas influyen en la identidad de las personas y comunidades.

Sesión 3:

• Introducción al concepto de interculturalidad crítica y su importancia en la convivencia.


• Presentación de diferentes formas de vivienda de distintas culturas.


• Realización de una actividad creativa donde los alumnos representen una vivienda de una cultura diferente a la suya.


• Presentación y explicación de las viviendas creadas por los alumnos.

Sesión 4:

• Introducción al concepto de cuidado de la naturaleza y su relación con las prácticas socioculturales.


• Realización de una visita al ent