Ecuaciones lineales y cuadráticas

Alan Leonardo Arévalo
Ubicación curricular
Contenido Ecuaciones lineales y cuadráticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Grado: Secundaria 3º
Objetivo: Resuelve ecuaciones de la forma Ax^2 + Bx + C = 0 por factorización y fórmula general.


Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Entorno descuidado


Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas que pueden relacionarse con ecuaciones lineales y cuadráticas.

  • Planteamiento de la problemática del entorno descuidado y cómo se puede utilizar el conocimiento de ecuaciones para resolverlo.

  • Distribución de ejemplos sencillos de ecuaciones lineales y cuadráticas y su resolución en grupos pequeños.

  • Puesta en común de los resultados y reflexión sobre los métodos utilizados.


Sesión 2: Ecuaciones lineales
Duración: 45 minutos



  • Repaso de los conceptos básicos de ecuaciones lineales.

  • Presentación de ejemplos de ecuaciones lineales y su resolución paso a paso en la pizarra.

  • Realización de ejercicios prácticos en grupos pequeños: resolver ecuaciones lineales utilizando diferentes métodos.

  • Discusión sobre las ventajas y desventajas de cada método.

  • Reflexión sobre la importancia de utilizar el pensamiento crítico para seleccionar el método más adecuado en cada caso.


Sesión 3: Ecuaciones cuadráticas por factorización
Duración: 45 minutos



  • Introducción al concepto de ecuaciones cuadráticas.

  • Presentación de ejemplos de ecuaciones cuadráticas y su resolución por factorización.

  • Realización de ejercicios prácticos en grupos pequeños: resolver ecuaciones cuadráticas por factorización.

  • Discusión sobre la importancia de identificar los factores comunes y cómo