Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Plan de clase

Tema: Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Objetivo: Construir vínculos afectivos a través de los diferentes lenguajes, verbales y no verbales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Identificar los conceptos del día del amor y la amistad.

Enfoque interdisciplinar: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del proyecto y el objetivo de la clase.


• Conversación sobre las diferentes formas de lenguaje y cómo nos expresamos.


• Lectura de un cuento relacionado con el tema de la amistad y el amor.


• Actividad: Los estudiantes dibujarán y escribirán sobre lo que más les gusta hacer con sus amigos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso del tema anterior y recordatorio del objetivo de la clase.


• Conversación sobre el día del amor y la amistad y qué significa para ellos.


• Actividad: Los alumnos crearán tarjetas de amistad utilizando técnicas de manualidades y escribirán un mensaje para un amigo o familiar.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso del tema anterior y recordatorio del objetivo de la clase.


• Lectura de poemas cortos sobre la amistad y el amor.


• Actividad: Los estudiantes escribirán su propio poema o rima sobre la amistad y el amor.

Sesión 4 (45 minutos):

• Repaso del tema anterior y recordatorio del objetivo de la clase.


• Conversación sobre las diferentes formas de expresar emociones y afectos.


• Actividad: Los alumnos crearán una lista de palabras para describir diferentes emociones y afectos y las representarán con dibujos.

Sesión 5 (45 minutos):

• Repaso