Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Carlos Antonio Oliva
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumenta la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; comparte sus aprendizajes por distintos medios.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase - Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Objetivo: Explicar los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumentar la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; compartir los aprendizajes por distintos medios.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática transversal: Falta de comprensión lectora


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de comprensión lectora sobre el contenido trabajado

  2. Presentación oral sobre los efectos de una sustancia adictiva y sus implicaciones en la vida diaria


Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo a los alumnos y revisión de las normas de convivencia.

  • Presentación del tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

  • Planteamiento del objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre el consumo de sustancias adictivas.


Desarrollo:



  • Formación de grupos de trabajo.

  • Distribución del material didáctico (textos, imágenes, videos) sobre el funcionamiento del sistema nervioso y endocrino.

  • Indicación a los alumnos para que investiguen y analicen los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.

  • Apoyo a los alumnos en la comprensión de los textos y la interpretación de las imágenes y videos.

  • Fomento del trabajo colaborativo y el intercambio de ideas entre los integrantes de cada grupo