La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º en la asignatura de Español.

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Objetivo: Comprende las ideas centrales y secundarias de textos relacionados con la diversidad étnica, cultural y lingüística, que favorecen una sociedad intercultural, para comentarlas en forma oral y escrita.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemáticas a atender: Problemas de redacción y de lectura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes etnias, culturas y lenguas presentes en México.


• Incentivar la participación de los alumnos en la conversación.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de lectura y comprensión de un texto relacionado con el tema, enfocada en la diversidad étnica y cultural de México.


• Promover la reflexión y discusión en grupos pequeños sobre las ideas centrales y secundarias del texto.


• Fomentar la expresión oral y escrita a través de un debate grupal sobre la importancia de la diversidad étnica, cultural y lingüística en la sociedad mexicana.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las conclusiones obtenidas en el debate grupal.


• Asignar a los alumnos la tarea de investigar y recopilar información sobre una etnia, cultura o lengua presente en México para ser presentada en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Hacer una revisi