Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Omar Castillo- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Objetivo: Comprende que la frecuencia cardiaca es el número de latidos del corazón en un minuto, que se puede medir en los puntos en los que se ubican arterias (muñecas, cuello, tobillos) a través del pulso cardíaco; establece relaciones entre la actividad física y la frecuencia cardiaca.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y concepto de frecuencia cardiaca (10 minutos)
- Presentar a los alumnos el tema a tratar: estructura y funcionamiento del cuerpo humano y su relación con la salud ambiental.
- Explicar brevemente qué es la frecuencia cardiaca y su importancia para el organismo.
- Realizar una actividad donde los alumnos registren su frecuencia cardiaca en reposo.
Sesión 2: Sistemas circulatorio y respiratorio (15 minutos)
- Explicar a los alumnos el funcionamiento del sistema circulatorio y su relación con la frecuencia cardiaca.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos simulen el recorrido de la sangre por el cuerpo.
- Introducir el sistema respiratorio y su relación con la frecuencia cardiaca.
- Realizar una actividad donde los alumnos observen cómo cambia su frecuencia cardiaca al realizar diferentes ejercicios de respiración.
Sesión 3: Sistema inmunológico y su relación con la salud ambiental (15 minutos)
- Explicar a los alumnos qué es el sistema inmunológico y su importancia para la salud.
- Relacionar el sistema inmunológico con la salud ambiental, explicando cómo el cui