Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Planeación de clase para Formación Cívica y Ética - Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México
Objetivo (PDA): Asumir una postura ética acerca de los movimientos sociales y políticos que originaron los derechos humanos en el mundo y su influencia en México.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Título: Introducción a los derechos humanos y su importancia en la sociedad actual

Inicio:

• Saludo y breve introducción al tema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de los derechos humanos.


• Presentar el problema: "El alumno desconoce los acontecimientos históricos que dan pie al reconocimiento de los derechos humanos al mismo tiempo no relaciona dichos".

Desarrollo:

• Explicar brevemente el origen histórico de los derechos humanos y su importancia en la sociedad actual.


• Presentar ejemplos de movimientos sociales y políticos que han luchado por los derechos humanos en el mundo y en México.


• Fomentar la participación activa de los alumnos con preguntas y reflexiones sobre la importancia de los derechos humanos.

Cierre:

• Pedir a los alumnos que reflexionen sobre lo aprendido y realicen una breve escritura sobre la importancia de los derechos humanos en la sociedad actual.


• Realizar una ronda de preguntas para asegurar la comprensión del tema.

Sesión 2:
Título: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo

Inicio:

• Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior.


• Presentar el