Las vacunas y su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas
CESAR IVAN URQUIDI
Ubicación curricular
Contenido Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la importancia y la necesidad de proteger la salud a partir del uso de las vacunas para el control de algunas enfermedades infecciosas; evalua sus riesgos y beneficios sociales y económicos; reconoce la interacción de los conocimientos científicos y tecnológicos, sus alcances y limitaciones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Las vacunas y su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas
Objetivo (PDA): Valora la importancia y la necesidad de proteger la salud a partir del uso de las vacunas para el control de algunas enfermedades infecciosas; evalúa sus riesgos y beneficios sociales y económicos; reconoce la interacción de los conocimientos científicos y tecnológicos, sus alcances y limitaciones.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema: Enfermedades respiratorias y faltas de cuidado de protección
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre enfermedades infecciosas y su prevención.
- Planteamiento del problema: ¿Por qué es importante vacunarse?
Desarrollo:
- División de los estudiantes en grupos de trabajo.
- Investigación en internet y otros recursos sobre las vacunas y su relevancia en el control de enfermedades infecciosas.
- Recopilación de información relevante.
Cierre:
- Socialización de los hallazgos de cada grupo.
- Reflexión sobre la importancia de las vacunas y su relación con la prevención de enfermedades infecciosas.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de los hallazgos de la sesión anterior.
- Presentación de casos reales de personas afectadas por enfermedades infecciosas prevenibles por vacunación.
- Planteamiento de preguntas orientadoras sobre los riesgos y beneficios de las vacunas.
Desarrollo:
- Debate en grupos sobre los riesgos y beneficios sociales y económicos de las vacunas.
- Análisis de casos en los que se hayan dado brotes de enfermedades infecciosas debido a la