Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad

Pérez Huacash Gladis
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identifica en cada caso, la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la clase: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad


Nivel educativo: Primaria 1º


Objetivo de la clase (PDA): Describir las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identificar en cada caso, la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Tema transversal: Todos somos únicos


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad.

  • Introducción al problema: ¿Cómo nuestras actividades diarias afectan a la naturaleza?

  • Actividad de investigación en equipo: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre las actividades que realizan en casa, escuela y comunidad y cómo creen que afectan a la naturaleza.

  • Presentación de los resultados por parte de cada equipo.

  • Reflexión y conclusiones.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior y de los conceptos aprendidos.

  • Actividad de análisis de impacto: Los alumnos realizarán un cuadro comparativo en el que identifiquen las actividades que benefician o dañan a la naturaleza en su casa, escuela y comunidad.

  • Presentación de los resultados y comparación entre los equipos.

  • Reflexión y conclusiones.


Sesión 3:



  • Actividad de investigación en equipo: Los alumnos investigarán sobre las consecuencias que tienen en la naturaleza algunas actividades humanas comunes, como el uso excesivo de agua, la contaminación del aire, etc.

  • Presentación de los resultados por parte de cada equipo.

  • Reflexión y conclusi