Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

Planeación de clase para Historia (Las tensiones en siglo XX) utilizando la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas y abordando de manera interdisciplinaria el problema de la mala alimentación en los alumnos de secundaria.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Las tensiones en el siglo XX" y su relevancia en la historia de México.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los conflictos más importantes en el siglo XX y su relación con México.

Desarrollo:

• Introducción al problema: "La incorporación de México en el conflicto y la forma en que lo hizo".


• Formación de grupos: Los alumnos se dividirán en grupos de 4 o 5 personas.


• Planteamiento del problema: "¿Cuáles fueron las causas de la incorporación de México en el conflicto del siglo XX y cómo lo hizo?"

Cierre:

• Los grupos deberán presentar su plan de investigación sobre las causas de la incorporación de México en el conflicto y la forma en que lo hizo. Deben incluir los recursos a utilizar y las etapas de investigación.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del problema planteado en la sesión anterior.


• Actividad de reflexión: ¿Por qué es importante investigar sobre las tensiones en el siglo XX?

Desarrollo:

• Los grupos realizarán la investigación sobre las causas de la incorporación de México en el conflicto y la forma en que lo hizo, utilizando distintas fuentes de información (libros, internet, entrevistas, etc.).


• Los grupos deberán registrar y organizar la información obtenida.

Cierre:

• Los grupos compartirán los avances de su investigación y plantearán posibles respuestas al problema planteado.

Sesión 3:

Inicio:

• Retroalimentación sobre los avances de la investigación