Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Comenzar la clase presentando el tema a través de una pregunta disparadora como "¿Qué elementos crees que hacen que un cuento o una novela sea interesante y atractivo para los lectores?".


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para que mencionen los elementos que consideran importantes en los textos narrativos.


• Mostrar a los alumnos una selección de cuentos y novelas que contengan elementos estéticos destacados. Puede ser en formato impreso o digital.


• Motivar la curiosidad de los alumnos y despertar su interés por el tema a través de la presentación de varias opciones de lectura para el proyecto comunitario.

Fase 2: Desarrollo

• Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una obra literaria para que investiguen y analicen los elementos estéticos presentes en ella.


• Cada grupo deberá realizar una investigación sobre la obra asignada, identificando los elementos estéticos presentes y cómo contribuyen a la calidad del texto.


• Fomentar el trabajo colaborativo y el intercambio de ideas entre los grupos para enriquecer el análisis de los elementos estéticos.


• Realizar actividades prácticas en las que los alumnos puedan experimentar con algunos recursos estéticos, como la creación de metáforas, el uso de la descripción detallada, el manejo del ritmo y la musicalidad en la