Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Objetivo (PDA): Recuperar un acontecimiento histórico comunitario y elaborar un texto oral y escrito en inglés, para expresar su postura, haciendo uso de recursos visuales o auditivos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Los estudiantes serán divididos en grupos de trabajo y se les asignará el tema de un acontecimiento histórico comunitario.


• Se les proporcionará una lista de recursos visuales y auditivos para utilizar en su presentación.


• Se realizará una lluvia de ideas sobre la importancia de expresar su postura en inglés y cómo pueden utilizar los recursos visuales o auditivos para hacerlo.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Los estudiantes investigarán sobre su acontecimiento histórico comunitario utilizando fuentes confiables en inglés.


• Cada grupo compartirá su investigación y elegirá el suceso que más les interese.


• Se realizará una lluvia de ideas sobre cómo expresar su postura sobre el suceso elegido.

Sesión 2:

• Los estudiantes comenzarán a elaborar su texto oral en inglés, expresando su postura sobre el suceso elegido.


• Se les animará a utilizar recursos visuales o auditivos para enriquecer su presentación.


• Los grupos practicarán la presentación oral de su texto.

Sesión 3:

• Los grupos terminarán de elaborar su presentación oral y escrita en inglés.


• Se les dará tiempo para ensayar y perfeccionar su presentación.


• Cada grupo presentará su texto oral al resto de la clase.

Fase 3: Cierre

Sesión 4:

• Los estudiantes realizarán una reflexión escrita sobre el proc