La escuela como ventana hacia el futuro

JOSE MANUEL HERNANDEZ
Ubicación curricular
Contenido La escuela como ventana hacia el futuro.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre experiencias de estudio y comunidades de práctica, para ampliar sus horizontes de formación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia didáctica: La escuela como ventana hacia el futuro


Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de la escuela como ventana hacia el futuro y despertar la curiosidad de los alumnos sobre las experiencias de estudio y las comunidades de práctica.



  • Actividad de inicio (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan qué conocen sobre el tema del futuro y cómo creen que la escuela puede ayudarles a prepararse para él.

  • Presentación del tema (15 minutos): El docente realizará una presentación audiovisual en la que se explique qué es la escuela como ventana hacia el futuro y se muestren ejemplos de experiencias de estudio y comunidades de práctica.

  • Actividad de exploración (20 minutos): Los alumnos, en parejas, investigarán sobre una experiencia de estudio o comunidad de práctica de su interés y recopilarán información relevante sobre ellas.


Sesión 2:
Objetivo: Ampliar el conocimiento de los alumnos sobre las experiencias de estudio y comunidades de práctica, fomentando la reflexión y el pensamiento crítico.



  • Actividad de recapitulación (10 minutos): Los alumnos compartirán en grupos pequeños la información que recopilaron en la sesión anterior y discutirán las similitudes y diferencias entre las experiencias de estudio y las comunidades de práctica.

  • Actividad de análisis (15 minutos): El docente propondrá preguntas que promuevan la reflexión y el pensamiento crítico, como por ejemplo: ¿Qué beneficios crees que pueden tener las experiencias de estudio y las comunidades de práctica? ¿Qué desafíos podrían enfrentar los estudiantes en estas experiencias? ¿Cómo crees que la escuela puede apoyar a los estudiantes en su participación en estas