Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.

Objetivo PDA: Identificar los mecanismos de prevención que se utilizan en México y otros países, tales como la alerta sísmica, la alerta temprana para ciclones, la alerta temprana para tsunamis, el monitoreo de volcanes, entre otros, que permiten mitigar el impacto económico y social derivado de dichas eventualidades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: presentar la problemática de los riesgos de desastre y crisis humanitarias asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles mecanismos de prevención que se utilizan en México y otros países.


• Formar equipos de trabajo y asignarles una posible situación de desastre para analizar y buscar soluciones.


• Los equipos investigarán sobre la situación asignada, identificarán los mecanismos de prevención utilizados y analizarán las causas y consecuencias del desastre.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de los equipos: cada equipo expondrá la situación de desastre asignada, los mecanismos de prevención identificados y las causas y consecuencias del desastre.


• Discusión y reflexión en grupo sobre las similitudes y diferencias entre las situaciones presentadas.


• Promover el debate sobre la importancia de la prevención y la mitigación de los desastres.

Sesión 3 (45 minutos):

• Retomar las situaciones presentadas y reflexionar sobre el impacto económico y soci