Unidades y medidas utilizadas en Física

Valeria Guadalupe Granados
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física


Objetivo: Identificar las unidades de medición que se ocupan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática interdisciplinaria: Violencia y falta de valores en la comunidad escolar.


Sesión 1:
Inicio:



  1. Presentación del tema: Unidades y medidas utilizadas en Física.

  2. Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se utilicen unidades de medida.

  3. Introducción del problema interdisciplinario: Violencia y falta de valores en la comunidad escolar.


Desarrollo:



  1. Explicación de conceptos básicos: Unidades de medida, magnitudes físicas y su importancia en la vida cotidiana.

  2. Realización de ejemplos prácticos de unidades de longitud, masa y tiempo utilizando objetos y situaciones reales.

  3. Realización de una actividad de indagación: En pequeños grupos, los alumnos deberán investigar y listar las unidades de medición utilizadas en diferentes situaciones de su entorno escolar, familiar y comunitario.


Cierre:



  1. Puesta en común de los resultados obtenidos en la actividad de indagación.

  2. Reflexión sobre la importancia de utilizar unidades de medida en la vida cotidiana.

  3. Tarea para la próxima sesión: Investigar sobre la relación entre medidas de longitud, masa y tiempo.


Sesión 2:
Inicio:



  1. Repaso de la sesión anterior: Breve recordatorio de las unidades de medida y su importancia en la vida cotidiana.

  2. Actividad de inicio: Realizar una estimación de diferentes medidas utilizando objetos cercanos.

  3. Relación con el problema interdisciplinario: Reflexionar sobre cómo el uso adecuado de las unidades de medida puede c