Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas

J. JESUS CABALLERO
Primaria 4º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas y la importancia de actuar y participar en la escuela, barrio, pueblo, comunidad, entidad y país; promover la cultura de prevención, autoprotección, empatía y solidaridad con las personas afectadas y el entorno socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora mapas para localizar los lugares en los que ocurrieron los desastres y los relaciona con los fenómenos naturales o con acciones humanas. Identifica qué desastres han ocurrido en algunas entidades que no se presentan en otras y argumenta acerca de las causas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas


Tema: Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas y la importancia de actuar y participar en la escuela, barrio, pueblo, comunidad, entidad y país; promover la cultura de prevención, autoprotección, empatía y solidaridad con las personas afectadas y el entorno socioambiental.


Objetivo: Elaborar mapas para localizar los lugares en los que ocurrieron los desastres y los relaciona con los fenómenos naturales o con acciones humanas. Identificar qué desastres han ocurrido en algunas entidades que no se presentan en otras y argumentar acerca de las causas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Enfoque interdisciplinar: Desarrollar el tema de desastres naturales incorporando elementos de lectura y escritura, así como el fomento de una vida saludable.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: desastres naturales y acciones de prevención.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por desastres naturales y cómo se previenen.

  • Lectura de un texto informativo sobre los diferentes tipos de desastres naturales.

  • Actividad de escritura: los alumnos escribirán un listado de desastres naturales y cómo se pueden prevenir.


Sesión 2:



  • Presentación de diferentes mapas que muestren la ubicación de desastres naturales en distintas partes del mundo.

  • Actividad práctica: los alumnos elaborarán un mapa donde localizarán los lugares en los que han ocurrido desastres naturales y los relacionarán con los fenómenos naturales correspondientes.


Sesió