El desarrollo cerebral como base importante para la adquisición de habilidades

Plan de clase

Planeación de clase: El desarrollo cerebral como base importante para la adquisición de habilidades

Tema: El desarrollo cerebral como base importante para la adquisición de habilidades
Objetivo (PDA): Encuentra nuevos desafíos en sus exploraciones y asociaciones, a partir de ambientes de aprendizaje variados y retadores.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Artes y experiencias estéticas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción al desarrollo cerebral

• Actividad de apertura: Los alumnos observarán diferentes imágenes y describirán lo que ven. Luego, se les explicará cómo el cerebro procesa la información visual.


• Actividad principal: Los alumnos realizarán actividades que estimulen el desarrollo de habilidades motoras finas, como recortar y pegar. Se les explicará cómo estas actividades ayudan al desarrollo cerebral.


• Actividad de cierre: Los alumnos compartirán sus experiencias y reflexionarán sobre la importancia del desarrollo cerebral en la adquisición de habilidades.

Sesión 2:
Tema: Exploración del entorno

• Actividad de apertura: Los alumnos realizarán una caminata por el entorno escolar y observarán diferentes elementos. Se les pedirá que describan lo que ven y señalen aquellos elementos que llamen su atención.


• Actividad principal: Los alumnos realizarán dibujos o pinturas inspirados en lo que observaron durante la caminata. Se les pedirá que expliquen cómo su cerebro procesa la información visual para crear sus obras de arte.


• Actividad de cierre: Los alumnos compartirán sus dibujos o pinturas y explicarán qué elementos del entorno escolar los inspiraron.

Sesión 3:
Tema: Asociaciones y conexiones