Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

Objetivo PDA: Elabora un ensayo acerca del tratamiento de un tema de su elección, con base en algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Textos literarios escritos en español o traducidos.


• Explicación del objetivo PDA.


• Motivación: Mostrar a los alumnos diferentes géneros literarios y su importancia en la cultura.


• Realización de una lluvia de ideas sobre temas que a los alumnos les interesaría tratar en el ensayo.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Introducción a los géneros literarios: narrativo, poético y dramático.


• Lectura y análisis de un cuento corto de un autor hispanoamericano.


• Identificación de elementos literarios en el cuento.


• Elección del género literario preferido para el ensayo.

Sesión 2:

• Investigación sobre el género literario elegido.


• Lectura y análisis de un poema de un autor hispano.


• Identificación de elementos literarios en el poema.


• Brainstorming sobre el tema elegido para el ensayo.

Sesión 3:

• Presentación de ejemplos de ensayos sobre diferentes temas.


• Análisis de la estructura y características de un ensayo literario.


• Elaboración de un esquema para el ensayo en base al tema elegido y el género literario preferido.

Sesión 4:

• Redacción del ensayo en base al esquema previamente elaborado.


• Revisión y corrección de la redacción en parejas o grupos pequeños.


• Retroalimentación y mejora del ensayo.

Fase 3: Cierre
Sesión 5:

• Presentación oral de los ensayos ante el grupo.


• Discusión y a