Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

INGRID YADIRA GUADALUPE GOMEZ
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Disfruta de realizar actividades físicas y reconoce los beneficios para su salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º


Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.


Objetivo (PDA): Disfruta de realizar actividades físicas y reconoce los beneficios para su salud.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Enfoque: Vida saludable e igualdad de género.


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Importancia de la higiene personal.



  • Presentación de la temática y motivación mediante una breve charla sobre la importancia de la higiene personal.

  • Conversación sobre cómo cuidamos nuestra higiene personal en el día a día y qué beneficios nos brinda.

  • Realización de una actividad práctica, como lavado de manos, donde se les enseñará la técnica correcta de lavado.

  • Reflexión sobre la importancia de la higiene personal y cómo contribuye a nuestra salud.

  • Asignación de una tarea: crear un dibujo o collage que represente la importancia de la higiene personal.


Sesión 2:
Tema: Mantener limpio nuestro entorno.



  • Repaso de la sesión anterior y retroalimentación sobre las actividades realizadas.

  • Introducción al tema de la limpieza del entorno y sus beneficios para la salud.

  • Realización de una actividad práctica: organizar una limpieza del aula, donde cada alumno deberá participar en la limpieza de un área específica.

  • Reflexión sobre la importancia de mantener limpio nuestro entorno y cómo contribuye a nuestra salud.

  • Asignación de una tarea: dibujar una situación en la que se muestre cómo cuidamos nuestro entorno limpio.


Sesión 3:
Tema: Actividad física y salud.



  • Repa