Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Participar en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, diciéndolos con fluidez, ritmo y claridad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema: Cantemos y creamos sonidos.

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociendo nuestras tradiciones orales.
Objetivo específico: Identificar juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad.

Actividades:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre juegos del lenguaje que los niños conocen.


3. Mostrar imágenes y videos de juegos del lenguaje de la tradición oral de diferentes comunidades.


4. Realizar una actividad de juego del lenguaje en grupo, donde los niños practiquen y se diviertan.


5. Cierre de la sesión y reflexión sobre lo aprendido.

Sesión 2:
Título: Explorando otras formas de expresión oral.
Objetivo específico: Reconocer juegos del lenguaje de otras comunidades y lugares.

Actividades:

1. Repasar el tema y objetivo de la clase anterior.


2. Mostrar imágenes y videos de juegos del lenguaje de diferentes lugares fuera de la comunidad.


3. Realizar una actividad de juego del lenguaje en pareja, donde los niños practiquen y se enriquezcan con las formas de expresión oral de otros lugares.


4. Realizar una lista de juegos del lenguaje de otras comunidades y lugares para compartir con las familias.


5. Cierre de la sesión y reflexión sobre lo aprendido.

Sesión 3:
Título: Crean