Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas

Plan de clase

Planeación de clases:

Tema: Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas

Objetivo (PDA): Describir las características generales de las bacterias y los virus, formular hipótesis en torno al por qué de la rápida propagación de las enfermedades infecciosas que causan, y contrastarlas con evidencias reportadas en fuentes con sustento científico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema a atender de manera interdisciplinar: Enfermedades respiratorias y falta de cuidados de protección

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y vida saludable

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Las enfermedades infecciosas y su propagación.


• Planteamiento del problema: ¿Por qué las enfermedades infecciosas se propagan rápidamente?


• Actividad: Lluvia de ideas sobre posibles respuestas al problema.

Desarrollo:

• Exposición sobre las características generales de las bacterias y los virus.


• Actividad de investigación en grupos: Los alumnos deberán buscar información sobre la estructura, reproducción y acciones de las bacterias y los virus.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de las bacterias y los virus en la propagación de enfermedades infecciosas.


• Asignación de lecturas adicionales para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de las lecturas asignadas.


• Reflexión sobre las características que hacen que algunas enfermedades se propaguen más rápidamente que otras.

Desarrollo:

• Actividad práctica: Simulación de una situación de propagación de enfermedades infecciosas.


• Análisis de los resultados de la simulación y su relación c