Introducción a la diversidad lingüística en México
Diana Judith Maya
Ubicación curricular
Contenido Reconocimiento de la diversidad lingüística de México.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre las diferentes formas de valorar las lenguas en diversos contextos y sobre las posibles razones por las que esto ocurre.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Nombre del proyecto: Valorando nuestra diversidad lingüística
Objetivo: Reflexionar sobre las diferentes formas de valorar las lenguas en diversos contextos y sobre las posibles razones por las que esto ocurre.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad lingüística en México
Actividades:
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realizar una lectura en voz alta sobre las diferentes lenguas indígenas de México.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las lenguas que los alumnos conocen y cuál es su importancia.
- Realizar un juego de adivinanzas con palabras en diferentes lenguas indígenas y su traducción al español.
Sesión 2:
Tema: Características de las lenguas indígenas en México
Actividades:
- Realizar una actividad en parejas donde los alumnos investiguen sobre una lengua indígena de México y presenten sus hallazgos a la clase.
- Realizar una actividad de lectura y escritura donde los alumnos escriban una breve historia utilizando palabras en diferentes lenguas indígenas.
Sesión 3:
Tema: Importancia de las lenguas indígenas en nuestra ciudad
Actividades:
- Invitar a un hablante de una lengua indígena local para que comparta su experiencia con los alumnos.
- Realizar una actividad de reflexión y debate sobre la importancia de valorar y preservar las lenguas indígenas en nuestra comunidad.
- Realizar una actividad de escritura donde los alumnos redacten un texto argumentativo sobre la importancia de aprender y valorar las lenguas indígenas.
Sesión 4:
Tema: Las lenguas en peligro de extinción
Actividades:
- Realizar una actividad de investigación en grupos sobre las lenguas en peligro de