Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Objetivo: Comparar las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconocer que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexionar acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Problema interdisciplinar a atender: Comunidad rural donde existe el machismo.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por sexualidad y cómo creen que la cultura influye en ella.


• Plantear el problema interdisciplinar y su relación con el tema.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una cultura diferente para investigar sobre su concepto de sexualidad, género y reproducción.


• Los grupos deberán investigar a través de fuentes confiables y recopilar información sobre sus culturas asignadas.


• Fomentar la investigación crítica y la diversidad de perspectivas.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presentará sus hallazgos sobre la cultura asignada, destacando las diferencias y similitudes encontradas en comparación con la cultura propia.


• Realizar una reflexión conjunta sobre cómo la cultura influye en el concepto de sexualidad y cómo esto puede afectar a los adolescentes.


• Destacar la importancia del consentimiento en el inicio de la actividad sexual.

Sesión 2:

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