Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase - Matemáticas para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Obtención y representación de información

Objetivo PDA: El alumno usará tablas, gráficas de barras y circulares para el análisis de información.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Los alumnos presentan poco interés por la escuela"

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre la importancia de la obtención y representación de información.


• Presentar el problema relacionado con el poco interés por la escuela y preguntar a los alumnos si consideran que esto tiene relación con la falta de información.


• Motivar a los estudiantes a ser críticos y reflexionar sobre cómo la información puede influir en su interés por la escuela.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de obtención de información y cómo se puede hacer a través de diferentes fuentes.


• Introducir el uso de tablas para organizar la información obtenida.


• Realizar actividades prácticas en las que los estudiantes busquen información en diferentes fuentes y la organicen en tablas.

Cierre:

• Pedir a los estudiantes que compartan la información obtenida y cómo la organizaron en las tablas.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de la obtención de información para la toma de decisiones informadas.


• Asignar una tarea para la próxima sesión, en la que los alumnos deberán buscar información y organizarla en una tabla.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisar las tareas asignadas y pedir a los estudiantes que compartan la información que obtuvieron y cómo la organizaron en una tabla.


• Reflexion