La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 2º sobre el tema "La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos".

Objetivo (PDA): Se da cuenta y acepta que las familias son diversas y distintas entre sí, y que esto favorece la convivencia en un entorno de inclusión y respeto.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de que los alumnos no identifican entre oficios y profesiones.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La diversidad de personas y familias en la comunidad.


• Diálogo inicial: Preguntar a los alumnos si saben qué es una familia y qué tipos de familias conocen. Registrar sus respuestas en el pizarrón.


• Actividad: Mostrar imágenes de diferentes tipos de familias y pedir a los alumnos que las observen y comenten qué diferencias y semejanzas encuentran. Fomentar el respeto y la valoración de la diversidad familiar.

Sesión 2:

• Recapitulación del tema anterior.


• Diálogo: Conversar sobre cómo todas las familias son importantes y cómo cada miembro de la familia tiene un rol o función.


• Actividad: Mostrar imágenes de diferentes personas realizando distintos oficios y profesiones. Pedir a los alumnos que identifiquen a qué se dedica cada persona. Promover la reflexión sobre los diferentes roles y contribuciones que realizan las personas en la comunidad.

Sesión 3:

• Retroalimentación de la sesión anterior.


• Diálogo: Conversar sobre los diferentes oficios y profesiones que existen en la comunidad y por qué son importantes.


• Act