Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas

Plan de clase

Tema: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas

Objetivo (PDA): Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en su familia y comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinaria: Incorporación del problema "Realizar entrevistas a personas que ejerzan un oficio en su comunidad a fin de valorar su importancia".

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Iniciar la sesión con una lluvia de ideas sobre lo que significa comunidad y cómo se sienten los alumnos en su comunidad.


• Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de conocer las ideas, conocimientos y prácticas culturales de la comunidad.


• Realizar una actividad de reflexión sobre la satisfacción de necesidades humanas básicas, como la alimentación, el agua, el techo, la educación, entre otros.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una necesidad humana básica para que investiguen cómo se satisface en su comunidad.


• Cada grupo debe crear un cartel informativo con imágenes y texto que explique cómo se satisface esa necesidad en su comunidad.

Sesión 2:

• Revisar los carteles creados por los grupos y promover una exposición en la clase.


• Aprovechar la exposición para que los demás alumnos realicen preguntas y comentarios sobre las prácticas culturales presentadas.


• Explicar la importancia de reconocer y valorar las prácticas culturales de la comunidad.


• Introducir el problema de realizar entrevistas a personas que ejerzan un oficio en la comunidad para valorar su importancia.


• Organi