Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural.

Plan de clase

Tema: Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural.

Objetivo: Analizar críticamente las causas y consecuencias de la violencia de género en México y el mundo, como un problema estructural, social, cultural e histórico.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo de aprendizaje: Comprender el concepto de violencia de género y su relevancia como problema estructural en la sociedad.

Desarrollo:

1. Presentar el tema de la violencia de género y su importancia en la construcción de sociedades inclusivas y equitativas.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de la violencia de género.


3. Dividir a los alumnos en grupos y entregarles un caso simulado de violencia de género para analizar. Los grupos deberán identificar las causas y consecuencias presentes en el caso.


4. En plenaria, discutir los hallazgos de cada grupo y construir una definición de violencia de género.

Sesión 2:

Objetivo de aprendizaje: Reconocer las causas históricas y culturales de la violencia de género.

Desarrollo:

1. Presentar ejemplos históricos y culturales de la violencia de género.


2. Realizar una actividad de análisis de textos o imágenes que evidencien las causas históricas y culturales de la violencia de género.


3. En grupos, discutir y reflexionar sobre las causas identificadas y cómo han influido en la sociedad actual.


4. Compartir en plenaria las reflexiones de cada grupo y realizar una síntesis de las causas históricas y culturales de la violencia de género.

Sesión 3:

Objetivo d