Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas - Conocer los oficios de tu comunidad

Norma Silva
Ubicación curricular
Contenido Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las necesidades de su comunidad y las formas de satisfacerlas a partir del uso del cuerpo o los objetos y la organización de las personas para explorar otras alternativas de atenderlas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas - Conocer los oficios de tu comunidad
Nivel: Primaria 2º


Objetivo (PDA): Identificar las necesidades de su comunidad y las formas de satisfacerlas a partir del uso del cuerpo o los objetos y la organización de las personas para explorar otras alternativas de atenderlas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Presentación de diferentes oficios de la comunidad, como el panadero, el carpintero, el médico, el maestro, etc.

  • Diálogo y discusión sobre la importancia de los oficios en la comunidad y cómo contribuyen a satisfacer las necesidades humanas.

  • Actividad práctica: Los alumnos se dividen en grupos y cada grupo elige un oficio para representar mediante una dramatización corta.

  • Reflexión final: ¿Qué necesidades de la comunidad puede satisfacer cada uno de los oficios representados?


Sesión 2:



  • Recordatorio del objetivo de la clase anterior.

  • Introducción a la metodología de aprendizaje servicio y su importancia en la comunidad.

  • Actividad práctica: Los alumnos identifican una necesidad de su comunidad y proponen una forma de satisfacerla mediante una acción de servicio. Por ejemplo, pueden organizar una colecta de alimentos para donar a un comedor comunitario, o realizar una campaña de limpieza en un parque cercano.

  • Reflexión final: ¿Cómo se siente al ayudar a satisfacer una necesidad de la comunidad?


Sesión 3:



  • Repaso del objetivo y de las actividades realizadas hasta el momento.

  • Actividad práctica: Los alumnos investigan sobre diferentes oficios de