Posibilidades de movimiento en diferentes espacios

Plan de clase

Tema: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios

Objetivo: Adapta sus movimientos y fortalece su lateralidad al desplazarse en espacios de la escuela, casa y comunidad en distintas direcciones y con velocidades variadas; descubre nuevas formas de moverse.

Problemáticas a atender: Dificultad en la lateralidad y confusión en las nociones espaciales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad de inicio: Lectura de un cuento relacionado con el movimiento y la lateralidad.


• Actividad principal: Juego de "Sigue al líder": Los alumnos formarán una fila y el líder realizará diferentes movimientos y desplazamientos en el espacio mientras los demás deben seguirlo. Se animará a los alumnos a utilizar diferentes velocidades y direcciones.


• Actividad de cierre: Reflexión grupal sobre los diferentes tipos de movimientos realizados y cómo se sienten al adaptarse a ellos.

Sesión 2:

• Actividad de inicio: Lectura de un cuento relacionado con la exploración de diferentes espacios.


• Actividad principal: Circuito de movimiento: Se creará un circuito con diferentes estaciones en el aula que representen distintos espacios (parque, sala de estar, cocina, etc.). Los alumnos deberán realizar diferentes movimientos y desplazamientos en cada estación, adaptándose a los diferentes espacios.


• Actividad de cierre: Reflexión grupal sobre los diferentes espacios explorados y las posturas y movimientos que utilizaron en cada uno.

Sesión 3:

• Actividad de inicio: Lectura de una poesía relacionada con el movimiento y la lateralidad.


• Actividad principal: Juego de "Baile del espejo": Los alumnos se dividirán e