Procesos técnicos - Análisis de los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Procesos técnicos - Análisis de los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados.

Objetivo: Analizar los diferentes sistemas técnicos para reconocer sus características y procesos, así como su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de apropiarse de una máquina de soldar.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y del problema a resolver. Motivar a los alumnos explicando la importancia de entender los diferentes sistemas técnicos y su relación con la soldadura. Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de los sistemas técnicos.
Desarrollo: Realizar una investigación en grupos sobre los sistemas técnicos artesanales, industriales y automatizados. Identificar sus características, procesos, y su relación con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza. Utilizar recursos como libros, internet y documentos relacionados.
Cierre: Realizar una puesta en común de los resultados de la investigación. Reflexionar sobre las diferencias y similitudes entre los sistemas técnicos analizados. Plantear preguntas que surjan del análisis para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio: Retomar las preguntas planteadas en la sesión anterior y recordar los conceptos clave. Proporcionar a los alumnos el problema a resolver: apropiarse de una máquina de soldar. Explicar cómo la soldadura se relaciona con los sistemas técnicos.
Desarrollo: Realizar una actividad práctica donde los alumnos deberán demost