Procesos técnicos - Análisis de diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados
Tita Vega
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en secundaria 2º - Procesos técnicos
Tema: Procesos técnicos - Análisis de diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados
Objetivo (PDA): Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema interdisciplinar: Apropiación del manejo de la unión de metales
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Procesos técnicos y sus diferentes sistemas.
- Planteamiento del problema interdisciplinar: Apropiación del manejo de la unión de metales.
- Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes objetos que utilizan la unión de metales en nuestra vida cotidiana.
Desarrollo:
- Exposición teórica sobre los sistemas técnicos artesanales, industriales y automatizados.
- Ejemplos de cada sistema técnico y sus características.
- Análisis de la relación entre los sistemas técnicos y la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
- Actividad práctica: Observación de diferentes objetos para identificar si fueron elaborados con algún sistema técnico específico y argumentar el por qué.
Cierre:
- Reflexión y discusión grupal sobre las observaciones realizadas.
- Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión.
- Tarea: Investigar sobre la historia y evolución de los sistemas técnicos artesanales, industriales y automatizados.
Sesión 2:
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