Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Plan de clase

Planeación de Clase

Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Objetivo (PDA): Recrear lúdicamente sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, mediante el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para expresar la relación con su entorno familiar.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar: La falta de lectura en los alumnos como principal problema para la comprensión de textos en otras materias.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la Clase:

1. Inicio:

• Saludo y presentación del tema a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de expresar las sensaciones, emociones, sentimientos e ideas en el arte y en la vida cotidiana.


• Presentar la problemática de la falta de lectura en los alumnos y su relación con la comprensión de textos en otras materias.

2. Desarrollo:

• Sesión 1:

  
  
  
  
  • Introducir el concepto de expresión artística a través del cuerpo.
  
  
  • Realizar ejercicios de calentamiento y de conciencia corporal.
  
  
  • Pedir a los alumnos que realicen movimientos y posturas corporales que representen una sensación o emoción relacionada con su entorno familiar.
  
  
  • Realizar una puesta en común y reflexionar sobre las representaciones artísticas realizadas.
  
  
  
  



• Sesión 2:

  
  
  
  
  • Introducir el concepto de expresión artística a través del espacio.
  
  
  • Realizar ejercicios de exploración del espacio y del entorno familiar.
  
  
  • Pedir a los alumnos que realicen una representación artística del espacio de su hogar utilizando su cuerpo y objetos simbólicos.
  
  
  • Realizar una puesta en común y reflexionar sobre las represent