La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Comprende textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y lo expresa en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Importancia de hablar una segunda lengua

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: La diversidad lingüística y su importancia.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes lenguas que se hablan en México y el mundo. ¿Cuál es la lengua más hablada en el mundo? ¿Sabes cuántos idiomas se hablan en México?

Desarrollo:

• Presentación de un video sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.


• Inicio de la discusión en grupos pequeños sobre la importancia de hablar una segunda lengua. ¿Cuáles son las ventajas de aprender un nuevo idioma? ¿Cómo puede beneficiar a una persona en su vida cotidiana?

Cierre:

• Socialización de las respuestas en grupo grande.


• Tarea: Investigar sobre la vida cotidiana de personas que hablan diferentes lenguas en el pasado y elaborar un organizador gráfico.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la tarea realizada en la sesión anterior y preguntar a los alumnos qué descubrieron en su investigación.


• Actividad de reflexión: ¿Cómo crees que la diversidad lingüística puede influir en