Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de problemas colectivos relacionados con la alimentación saludable.

JOSÉ LUIS
Ubicación curricular
Contenido Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y reflexiona sobre las características y funciones de los trípticos informativos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de problemas colectivos relacionados con la alimentación saludable.


Nivel: Primaria 6º


Objetivo:
Los alumnos investigarán y reflexionarán sobre las características y funciones de los trípticos informativos, y aplicarán estos conocimientos en la elaboración de un tríptico sobre la prevención de problemas colectivos relacionados con la alimentación saludable.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción del tema: Presentar a los alumnos el tema de la clase, la elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de problemas colectivos relacionados con la alimentación saludable.

  • Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles problemas colectivos relacionados con la alimentación saludable.

  • Presentación de los trípticos informativos: Mostrar ejemplos de trípticos informativos y destacar sus características y funciones.

  • Actividad principal: Los alumnos formarán grupos y elegirán un problema colectivo relacionado con la alimentación saludable para abordarlo en su tríptico informativo.

  • Tarea: Los alumnos investigarán sobre el problema elegido y buscarán información relevante para elaborar el tríptico informativo.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Repaso del tema de la clase anterior: Recordar a los alumnos el objetivo y las características de los trípticos informativos.

  • Actividad de inicio: Comentar brevemente las investigaciones realizadas por los alumnos sobre el problema colectivo elegido.

  • Actividad principal: Los alumnos organizarán la información recopilada en un esquema para su tríptico informativo.

  • Tarea: Lo