Interacción motriz - Reflexión sobre las normas básicas de convivencia en el juego y las actividades cotidianas para fortalecer la interacción.

Plan de clase

Tema: Interacción motriz - Reflexión sobre las normas básicas de convivencia en el juego y las actividades cotidianas para fortalecer la interacción.

Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de las normas básicas de convivencia en el juego y las actividades cotidianas, con el propósito de asumir actitudes que fortalezcan la interacción.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Lateralidad

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema

• Presentar la temática de interacción motriz y reflexión sobre las normas básicas de convivencia en el juego y las actividades cotidianas.


• Realizar una dinámica de integración y trabajo en equipo para fortalecer la interacción entre los alumnos.


• Realizar una lectura en voz alta de un cuento relacionado con la importancia de las normas de convivencia.


• Realizar una actividad escrita en la que los alumnos reflexionen sobre las normas de convivencia y cómo estas fortalecen la interacción.

Sesión 2: Exploración del tema

• Realizar una actividad práctica de juegos en equipo que involucre la interacción motriz y la aplicación de las normas de convivencia.


• Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos identifiquen situaciones cotidianas en las que se aplican las normas de convivencia y su importancia para fortalecer las relaciones interpersonales.


• Realizar una actividad de escritura en la que los alumnos escriban un cuento o una historia breve que resalte la importancia de las normas de convivencia en la interacción motriz.

Sesión 3: Atención al problema de lat