Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo

Jacqueline Alemán
Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende qué son las desigualdades socioeconómicas e identifica sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo


Tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.


Objetivo de la clase (PDA): Comprende qué son las desigualdades socioeconómicas e identifica sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  1. Presentación de la temática: Introducir el tema de las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, explicando la importancia de comprender este fenómeno para entender la realidad social.



  2. Actividad de motivación: Mostrar imágenes o videos que ejemplifiquen las desigualdades socioeconómicas en distintas regiones del mundo y generar una lluvia de ideas sobre las posibles causas y efectos de estas desigualdades.



  3. Planteamiento del problema: Plantear a los estudiantes el siguiente problema: ¿Cuáles son las causas y efectos de las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y cómo afectan la calidad de vida de las personas?




Fase 2: Desarrollo



  1. Investigación y análisis del problema: Los estudiantes se dividirán en grupos y buscarán información sobre las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo. Utilizarán diversas fuentes como libros, artículos, estadísticas, y entrevistas a personas cercanas para recopilar información relevante.



  2. Trabajo en grupo: Cada grupo analizará la información recopilada y discutirá las posibles causas y efectos de las desigualdades socioeconómicas. Deberán elaborar un mapa conceptual que represente estas ideas.



  3. Presentación de resultados: Cada grupo presentará su ma