Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Ivonne Rivas
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indica de manera respetuosa cuando no ha comprendido las opiniones o ideas de otros.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.


Grado: 4º de Primaria.


Objetivo de Aprendizaje (PDA): Indicar de manera respetuosa cuando no se ha comprendido las opiniones o ideas de otros.


Metodología: Proyecto Comunitario.


Problema a atender: Problemas para ponerse de acuerdo en la toma de decisiones colectivas.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:
Título: Conociendo nuestras opiniones.
Duración: 45 minutos.


Actividades:



  1. Presentar el tema a los estudiantes y explicar la importancia del diálogo y el intercambio de puntos de vista para llegar a acuerdos.

  2. Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre temas de interés para los estudiantes.

  3. Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles un tema de discusión.

  4. Cada grupo deberá discutir el tema asignado y anotar las diferentes opiniones que surjan.

  5. Al final de la sesión, cada grupo deberá presentar las conclusiones de su discusión.


Sesión 2:
Título: Aprendiendo a respetar todas las opiniones.
Duración: 45 minutos.


Actividades:



  1. Repasar las conclusiones de la sesión anterior y destacar la importancia de respetar todas las opiniones.

  2. Realizar un juego de roles donde los estudiantes representen diferentes personajes con opiniones opuestas.

  3. Los estudiantes deberán practicar el diálogo respetuoso para intentar llegar a un acuerdo.

  4. Al final de la sesión, reflexionar sobre la importancia de escuchar y comprender las opiniones de los demás.


Sesión 3:
Título: Dificultades para ponerse de acuerdo.
Duración: 45 minutos.


Actividades:



  1. Presentar el problema d