Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Objetivo (PDA): Propone y lleva a la práctica acciones para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas, de manera personal y comunitaria en la convivencia cotidiana.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de poca información acerca de los ecosistemas y cómo cuidarlos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Cuidado de los ecosistemas y su importancia.


• Identificación del problema: Poca información acerca de los ecosistemas y cómo cuidarlos.


• Presentación del problema a resolver: ¿Cómo podemos adquirir información y conocimientos sobre los ecosistemas y su cuidado?


• Formación de equipos de trabajo.


• Asignación de tareas de investigación sobre los ecosistemas y su importancia.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigación individual sobre un ecosistema en particular y su importancia en el cuidado del medio ambiente.

Sesión 2:

• Socialización de la investigación individual realizada por los alumnos.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre los ecosistemas y su importancia.


• Análisis de las acciones de cuidado que se pueden llevar a cabo en cada tipo de ecosistema.


• Tarea para la siguiente sesión: Diseño de un afiche o cartel que promueva el cuidado de los ecosistemas.

Sesión 3:

• Presentación y exposición de los afiches o carteles diseñados por los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de difundir la información sobre el cuidado de los ecosistemas.


• Elaboración de una estrategia de difusión de la infor