Transformación de los materiales, cuidado de la comunidad y el medio ambiente

Plan de clase

Título de la clase: Transformación de los materiales, cuidado de la comunidad y el medio ambiente

Nivel educativo: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos a diseñar al final de la planeación

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Realización de una breve lluvia de ideas sobre la importancia de los materiales y su relación con la comunidad y el medio ambiente.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de diversos materiales y ejemplos de procesos técnicos utilizados en diferentes comunidades.


• División de los alumnos en grupos pequeños y asignación de un material específico a cada grupo.


• Investigación y análisis de las características del material asignado, así como los procesos técnicos utilizados para su transformación.


• Reflexión sobre el impacto social y ambiental de dichos procesos en la comunidad.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Discusión sobre las posibles mejoras en los procesos técnicos para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: cada grupo debe traer ejemplos de materiales y procesos técnicos sustentables en una comunidad.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y retroalimentación sobre la tarea asignada.


• Presentación de